NI第十届高校教师交流会在杭州成功举办

2014-07-22 16:38:40来源: EEWORLD

    -图形化系统设计开启互联网时代的创新工程教育

    新闻发布-2014年7月-美国国家仪器有限公司(National Instruments, 简称NI)于7月15日在西子湖畔杭州成功举办了第十届NI高校教师交流会(Professor Day 2014)。杭州作为中国东部的重要城市拥有丰富的教育资源,今年教师交流会的主题围绕“Do Engineering--图形化系统设计开启互联网时代的创新工程教育”这一理念展开,共吸引了来自全国25个省/直辖市、197所高校和25所高职院校的280余名教师参加。

   

    中国作为全世界工程教育规模最大的国家,国家和政府对工程教育的投入持续增加,NI顺应不断出台的新政策和规划,在院校工程教育领域长期持续投入,建立了一套递进式的工程教学模式,涵盖基础教学、专业学科、科研应用到创新实践,让学生能在课堂、实验室、课后动手和科研中系统性的学习,培育更多具有创新和实践能力的应用型人才。

    作为国内高校教师交流和分享的平台,Professor Day教师交流活动在中国已经成功举办了十年。NI中国区院校市场经理倪斌先生就“互联网时代的创新工程教育”拉开了主题演讲的序幕,阐述了中国对于工程科技人才培养的重视,和大家分享了基于互联网工程教育改革和人才培养的趋势,以及NI结合这样的趋势就基础学科、专业学科、创新实践、科研领域等方面提供NI独有的理念和解决方案。随后NI院校市场工程师分别就NI利用最新热门趋势大规模在线开放课程MOOC联合清华大学开设电路原理基础教学课程,结合NI全新的基于LabVIEW RIO构架的myRIO等众多全新产品以及专业学科、科研应用、创新实践的成功案例,全面展示了NI在院校市场的持续投入和丰硕成果。

    本次活动的产品展示区域旨在向与会者展示NI大实验室的理念,分为互动课堂教学专区、实验室教学专区、学生课后创新实践专区以及高效率科研专区。互动课堂教学专区展示了包括电子电路、信号处理、测试测量、自动控制、射频通信五大学科的互动课件,将原本枯燥难懂的理论知识变的生动有趣。实验室教学专区通过由浅入深地统一平台工程实验,涵盖了验证型到设计型实验以及与相应领域项目研究的衔接,让学生真正做工程并缩短工程教育从理论到实践的时间。在学生创新实践和高效率科研两个产品展示区域,NI向观众展示了包括虚拟仪器大赛上获得奖项的学生作品、iRobot机器人、学生方程式赛车以及MOOC等解决方案 。与此同时,NI还为学生提供了丰富的创新实践基地、学生俱乐部和各类创新大赛,让学生在课外能充分发挥自己的创新实践能力。

    为了让老师亲身体验NI的专业实践性的平台, 活动期间,NI还组织参会教师观摩浙江大学相关专业实验室及实验基地,并参加LabVIEW, ELVIS,myDAQ,myRIO,USRP等相关产品的理论及动手实践课程。

    NI高校教师交流会在中国成功举办十年,通过与越来越多的国内高校建立深度合作,NI院校计划已经真正成为一条世界各地高校交流的特殊纽带,为中国未来工程人才培养、提高中国工程教育水平出力。

关键字:NI

编辑:冀凯 引用地址:http://www.eeworld.com.cn/Test_and_measurement/2014/0722/article_9223.html
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